Новини

З безперервним прогресом інформатизації викладання по всій країні популяризуються онлайн-навчання та відеолекційні зали. Водночас, як основний компонент інформатизації освіти, мультимедійна навчальна машина відіграє вирішальну роль у навчанні, що пов’язано з мотивацією навчання та якістю навчання. Тоді як задовольнити потреби викладання мультимедійної навчальної машини? Виробник мультимедійної навчальної машини Fang Cheng, який навчає, xiaobian надасть вам детальний аналіз мультимедійної навчальної машини для задоволення потреб у навчанні функцій:

1. Мультимедійна навчальна машина високої чіткості, зображення досить велике

2.Швидка робота мультимедійної навчальної машини

3. Мультимедійна навчальна машина з сенсорною функцією демонстрації

4. Картинка чітка, а форми різноманітні

5. Економія часу, швидка робота

6. Використання чутливих, різноманітних методів згуртування

Завдяки функції сенсорного керування мультимедійної навчальної машини, мультимедійна навчальна машина може краще відповідати академічному звіту, конференції, академічному обміну, мультимедійному викладанню, викладанню на місці, дистанційній освіті, з інтелектуальною системою управління та хорошими аудіо та відеоефектами; За допомогою слайдів, слайдів, мультимедійного навчального програмного забезпечення, відеокасети, DVD/SVCD/VCD, матеріальних матеріалів та інших ресурсів краще відповідає вимогам всебічної демонстрації, обговорення та прямої трансляції, з хорошими візуальними ефектами, покращує силу та імідж школи. Головним завданням школи є вдосконалення характеру всіх учнів шляхом класного навчання. У лекційній аудиторії протягом короткого часу викладачі повинні прийняти різноманітні навчальні методи, щоб привернути увагу студентів, щоб студенти мали хобі та покращили свою навчальну здатність.